
Школьные новости
ЧИЖ – ПТИЦА 2024 ГОДА
В 4-х классах нашей школы прошло мероприятие «Умники и умницы», посвященное пернатому символу 2024 года – чижу. Ребята поборолись знаниями об этой маленькой и веселой птичке – олицетворением энергичности, оптимизма и движения.
Готовясь к игре о чиже, школьники научились определять этих птиц по внешним признакам и по характерному пению, узнали об особенностях их питания, гнездования и других аспектах жизнедеятельности, поняли, почему чиж заслуживает особого внимания и заботы со стороны человека.
Общая викторина определила троих финалистов (Григорьев Паша-4б, Лукоянова Маша-4б, Аншукова Надя-4а), которые вышли на дорожки, чтобы ответить на самые сложные вопросы о чиже.
В напряженной борьбе победу одержал ученик 4 «Б» класса Павел Григорьев, поздравляем!
Игру организовали и провели учителя начальных классов Наталья Николаевна Бархатова и Ольга Васильевна Жидкова.
20 ноября — День начала Нюрнбергского процесса
Нюрнбергский процесс — это величайший и самый страшный в истории человечества судебный процесс, который длился почти целый год с 20 ноября 1945 года по 01 октября 1946 года.
В честь этой памятной даты в нашей школе прошли тематические уроки истории в 9-х и 10-м классах, в ходе которых обучающиеся дополнили свои знания событиями этого исторического процесса.
На международном трибунале впервые были осуждены преступления против человечества. И судили на нем главных немецких военных преступников, развязавших Вторую мировую войну.
Перед Трибуналом предстали 24 военных преступника, входивших в высшее руководство фашистской Германии. В процессе участвовали обвинители от Великобритании, США, Франции и СССР.
Международный военный трибунал приговорил 12 военных преступников — к смертной казни, трёх — к пожизненному заключению. Остальные получили от 10 до 20 лет тюремного заключения. Три человека были оправданы.
Главный урок Нюрнбергского процесса заключается в напоминании ныне живущим поколениям о страшной трагедии, грозившей всему миру, о том, до какой степени может дойти жесткость, о подвиге наших соотечественников и других объединенных наций.
Уроки подготовила и провела учитель истории Елена Анатольевна Сеченова
ПРЕДМЕТНАЯ ДЕКАДА ГЕОГРАФИИ
С 8 по 18 ноября в нашей школе проходила предметная декада географии. В рамках декады учителя географии Бочкарева Елена Владимировна и Шестакова Маргарита Владимировна провели открытые уроки в 5а классе на тему «Движение Земли» и в 7а классе на тему «Мировой океан и его части».
Обучающиеся 5-9 классов подготовили работы для выставки «Путешествие по городам России», где нарисовали города нашей Родины, которые посещали или мечтают посетить в будущем. Все рисунки были выполнены на достойном уровне, но особенно яркими, мастерски нарисованными были работы следующих ребят:
Закирова Татьяна (8а класс)
Маскалёва Алёна (7а класс)
Паршаков Артём (5а класс).
Самым активным и смекалистым в решении ребусов, кроссвордов и логических задач по географии стал ученик 5а класса Сергей Корчагин. Обучающиеся 7-9 классов приняли активное участие во Всероссийском этнографическом диктанте и Всероссийском географическом диктанте. Команда нашей школы в составе: Текутов Иван, Хасанов Савелий, Вагнер Мария, Русинов Роман, Маскалёва Алёна стали победителями, состязаясь в интеллектуальной игре «ГеоЗнайка» с семиклассниками школ города.
Завершилась декада активным участием наших юных географов в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по географии, где Савельев Константин (11 класс), Сабаева Василиса (7б класс), Русинов Роман (7б класс), Александрова Полина (7б класс), Хасанов Савелий (7а класс) показали достойные результаты и стали участниками, а Текутов Иван – победителем муниципального этапа!
Обучающиеся школы приняли активное участие во всех мероприятиях, проведенных в рамках предметной декады. И самое главное, ребята получили определенный багаж знаний по предмету, проявили любовь и интерес к географии. География, как наука, интересна сама по себе, а проведение таких викторин, конкурсов и открытых уроков ещё больше развивает интерес ребят к предмету.
Всем учащимся большое спасибо за активное участие во всех мероприятиях!
День отказа от курения
Ежегодно каждый третий четверг ноября в большинстве стран мира, в том числе и в России, для привлечения внимания общественности к негативным последствиям курения отмечается Международный день отказа от курения.
Цель Международного дня – способствовать снижению распространенности табачной зависимости, вовлечению в борьбу против курения всех слоев населения, информировать общество о пагубном воздействии табака на здоровье.
21 ноября в рамках Международного дня отказа от курения в нашей школе прошли мероприятия, приуроченные этому дню. Классными руководителями 5-11классов проведены беседы «Курить вредно. Курить немодно».
Все мероприятия сопровождались презентацией, просмотром профилактических видеороликов, проводились в форме лекториев, бесед, работы в группах.
В этот день обучающиеся нашей школы обозначили плохие и хорошие привычки, выявили основные причины вреда никотиновой зависимости, сделали для себя определенные выводы!
19 и 21 ноября в нашей школе прошел «Урок Цифры», в котором приняли участие 40 обучающихся 5-х классов. Темой урока была «Магазин приложений». Под руководством классных руководителей Мясниковой Ксении Анатольевны и Балакиной Ксении Вячеславовны ребята погрузились в создание и продвижение цифровых продуктов. Ученики стали владельцами собственного магазина приложений и управляли им. Они решали задачи, связанные с созданием, продвижением и популярностью магазина, и познакомились с профессиональными ролями IT-команды. Ребятам предстояло выполнять задания и принимать решения, которые напрямую влияли на успех их цифрового продукта. Они управляли доходами и расходами, решали маркетинговые вопросы и занимались рекламой, учитывая потребности аудитории. «Урок Цифры» позволил им попробовать себя в реальных задачах в игровой среде и подготовиться к работе с проектами в будущем.
Пару слов о впечатлениях ребят по поводу проведенного урока:
- «Очень увлекательно и интересно прошло занятие, было очень весело» (Чешко Юлия)
- «Урок очень хороший, как раз в моих интересах, так как я сам учусь IT. Так что урок может быть полезен для будущих IT-специалистов» (Хафизов Денис)
- «Урок прошёл интересно, увлекательно и необычно. Задания были не сложными , я дома ещё раз захотела пройти, только сложнее уровнем. Спасибо за такой интересный урок» (Цитцер Влада)