Двойной «Цифровой ликбез» от Avito
Современные подростки — активные пользователи интернета, и их жизнь все больше переплетается с онлайн-сервисами. Именно поэтому 23 января для восьмиклассников нашей школы был организован расширенный «Цифровой ликбез» от Avito, который охватил сразу две важные темы: «Как безопасно покупать товары с доставкой» и «Как безопасно найти подработку». Это был важный урок, направленный на повышение цифровой грамотности и защиту ребят от мошенничества в онлайн-среде.
Цель «Цифрового ликбеза» — не просто познакомить школьников с возможностями интернета, но и научить их грамотно и безопасно пользоваться этими возможностями. Урок, разделённый на две части, охватил как тему онлайн-покупок, так и тему поиска подработки, поскольку обе эти сферы тесно связаны с использованием интернета и могут нести определённые риски.
Первая часть урока была посвящена безопасному онлайн-шопингу.
Ребята узнали:
• Как выбирать надежных продавцов: они научились проверять рейтинги, отзывы и профили продавцов на платформе Avito.
• Как использовать безопасные способы оплаты: урок акцентировал внимание на важности использования проверенных способов оплаты и предостерегал от переводов на личные счета продавцов.
• Как правильно оформлять доставку: ребята узнали, как оформлять доставку через проверенные сервисы, следить за сроками и условиями.
• Как распознавать мошеннические схемы: они были предупреждены о различных видах обмана, от фишинга до поддельных объявлений.
• Как действовать в случае проблем: школьникам объяснили, куда обращаться за помощью и как защищать свои права.
Вторая часть урока была посвящена поиску подработок в интернете. Школьники узнали:
• Как искать работу на проверенных платформах: урок подчеркнул важность использования надежных платформ, таких как Avito, для поиска подработки.
• Как распознать мошеннические вакансии: ребята были предупреждены о вакансиях, требующих предоплату, обещающих слишком высокий заработок и запрашивающих личные данные.
• Как общаться с работодателем: урок научил задавать правильные вопросы и проверять надежность работодателя.
• Как оформлять трудовые отношения: школьники узнали о важности оформления договоров, даже при подработке, чтобы избежать возможных проблем.
• Как защищать свои права и личные данные: урок объяснил важность осторожного отношения к информации, которую они предоставляют в интернете.
Двойной «Цифровой ликбез» стал важным шагом на пути к формированию цифровой грамотности у подрастающего поколения. Урок показал, что интернет — это не только развлечение, но и возможность учиться, покупать и даже зарабатывать. Главное — знать, как пользоваться этими возможностями безопасно и с умом.
Урок организовала и провела учитель информатики Коковина Мария Александровна.
Двойной «Цифровой ликбез» от Avito
Современные подростки — активные пользователи интернета, и их жизнь все больше переплетается с онлайн-сервисами. Именно поэтому 23 января для восьмиклассников нашей школы был организован расширенный «Цифровой ликбез» от Avito, который охватил сразу две важные темы: «Как безопасно покупать товары с доставкой» и «Как безопасно найти подработку». Это был важный урок, направленный на повышение цифровой грамотности и защиту ребят от мошенничества в онлайн-среде.
Цель «Цифрового ликбеза» — не просто познакомить школьников с возможностями интернета, но и научить их грамотно и безопасно пользоваться этими возможностями. Урок, разделённый на две части, охватил как тему онлайн-покупок, так и тему поиска подработки, поскольку обе эти сферы тесно связаны с использованием интернета и могут нести определённые риски.
Первая часть урока была посвящена безопасному онлайн-шопингу.
Ребята узнали:
• Как выбирать надежных продавцов: они научились проверять рейтинги, отзывы и профили продавцов на платформе Avito.
• Как использовать безопасные способы оплаты: урок акцентировал внимание на важности использования проверенных способов оплаты и предостерегал от переводов на личные счета продавцов.
• Как правильно оформлять доставку: ребята узнали, как оформлять доставку через проверенные сервисы, следить за сроками и условиями.
• Как распознавать мошеннические схемы: они были предупреждены о различных видах обмана, от фишинга до поддельных объявлений.
• Как действовать в случае проблем: школьникам объяснили, куда обращаться за помощью и как защищать свои права.
Вторая часть урока была посвящена поиску подработок в интернете. Школьники узнали:
• Как искать работу на проверенных платформах: урок подчеркнул важность использования надежных платформ, таких как Avito, для поиска подработки.
• Как распознать мошеннические вакансии: ребята были предупреждены о вакансиях, требующих предоплату, обещающих слишком высокий заработок и запрашивающих личные данные.
• Как общаться с работодателем: урок научил задавать правильные вопросы и проверять надежность работодателя.
• Как оформлять трудовые отношения: школьники узнали о важности оформления договоров, даже при подработке, чтобы избежать возможных проблем.
• Как защищать свои права и личные данные: урок объяснил важность осторожного отношения к информации, которую они предоставляют в интернете.
Двойной «Цифровой ликбез» стал важным шагом на пути к формированию цифровой грамотности у подрастающего поколения. Урок показал, что интернет — это не только развлечение, но и возможность учиться, покупать и даже зарабатывать. Главное — знать, как пользоваться этими возможностями безопасно и с умом. Урок организовала и провела учитель информатики Коковина Мария Александровна.
Цель «Цифрового ликбеза» — не просто познакомить школьников с возможностями интернета, но и научить их грамотно и безопасно пользоваться этими возможностями. Урок, разделённый на две части, охватил как тему онлайн-покупок, так и тему поиска подработки, поскольку обе эти сферы тесно связаны с использованием интернета и могут нести определённые риски.
Первая часть урока была посвящена безопасному онлайн-шопингу.
Ребята узнали:
• Как выбирать надежных продавцов: они научились проверять рейтинги, отзывы и профили продавцов на платформе Avito.
• Как использовать безопасные способы оплаты: урок акцентировал внимание на важности использования проверенных способов оплаты и предостерегал от переводов на личные счета продавцов.
• Как правильно оформлять доставку: ребята узнали, как оформлять доставку через проверенные сервисы, следить за сроками и условиями.
• Как распознавать мошеннические схемы: они были предупреждены о различных видах обмана, от фишинга до поддельных объявлений.
• Как действовать в случае проблем: школьникам объяснили, куда обращаться за помощью и как защищать свои права.
Вторая часть урока была посвящена поиску подработок в интернете. Школьники узнали:
• Как искать работу на проверенных платформах: урок подчеркнул важность использования надежных платформ, таких как Avito, для поиска подработки.
• Как распознать мошеннические вакансии: ребята были предупреждены о вакансиях, требующих предоплату, обещающих слишком высокий заработок и запрашивающих личные данные.
• Как общаться с работодателем: урок научил задавать правильные вопросы и проверять надежность работодателя.
• Как оформлять трудовые отношения: школьники узнали о важности оформления договоров, даже при подработке, чтобы избежать возможных проблем.
• Как защищать свои права и личные данные: урок объяснил важность осторожного отношения к информации, которую они предоставляют в интернете.
Двойной «Цифровой ликбез» стал важным шагом на пути к формированию цифровой грамотности у подрастающего поколения. Урок показал, что интернет — это не только развлечение, но и возможность учиться, покупать и даже зарабатывать. Главное — знать, как пользоваться этими возможностями безопасно и с умом. Урок организовала и провела учитель информатики Коковина Мария Александровна.