{"id":7541,"date":"2020-07-02T01:32:51","date_gmt":"2020-07-02T01:32:51","guid":{"rendered":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/?p=7541"},"modified":"2020-06-25T03:01:20","modified_gmt":"2020-06-25T03:01:20","slug":"rencontres-enseignants-chercheurs-2013","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/2020\/07\/02\/rencontres-enseignants-chercheurs-2013\/","title":{"rendered":"Rencontres Enseignants Chercheurs 2013"},"content":{"rendered":"<p>Vous pouvez nous faire part de vos informations et vos remarques \u00e0 ladresse suivante : <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.delure.org\/content\/2-les-rencontres\/3-rencontres-precedentes\/1-rencontres-2018\/intervenants\/16-julie-blanc\/blanc-portrait-bd.jpg\" alt=\"rencontres enseignants chercheurs 2013\" align=\"center\"> Entra\u00eeneur en Athl\u00e9tisme, au Racing Club dArras, club Niveau Elite et suivi dathl\u00e8tes de haut niveau en d\u00e9cathlon et en disque.-Ateliers : rencontre avec les \u00e9tudiants des formations en communicaiton digitale qui pr\u00e9senteront un projet concret r\u00e9alis\u00e9 dans le cadre de leur formation. M\u00e9catronique, biom\u00e9canique, photom\u00e9canique, g\u00e9o-m\u00e9canique, m\u00e9canique et \u00e9nerg\u00e9tique, chimio-m\u00e9canique, m\u00e9canique num\u00e9rique, m\u00e9canique et environnement et bien dautres vocables sont aujourdhui incontournables et au c\u0153ur de nombreuses avanc\u00e9es scientifiques et technologiques. Apr\u00e8s une pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale des biotechnologies et de leurs applications dans le domaine de la sant\u00e9, plusieurs ateliers seront propos\u00e9s, occasions de rencontre avec des chercheurs, des \u00e9tudiants, des professionnels. Les matin\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9es \u00e0 la pr\u00e9sentation et la discussion de leurs travaux par les doctorants au cours de quatre ateliers co-anim\u00e9s par des enseignants. Les apr\u00e8s-midi \u00e9taient r\u00e9serv\u00e9es \u00e0 des tables rondes de droit compar\u00e9 lune en anglais, lautre en fran\u00e7ais au cours desquelles des doctorants ont dialogu\u00e9 avec des enseignants \u00e9trangers \u00e0 partir darticles ou de textes fournis par ces professeurs. Enfin, des entretiens individuels avec les enseignants chercheurs fran\u00e7ais ou \u00e9trangers de leur choix avec lesquels ils avaient pris rendez-vous, donnaient la libert\u00e9 aux doctorants dapprofondir les questions pos\u00e9es par leur th\u00e8se.   <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.spalar.tk\/5271-home_default\/j-peux-pas-j-ai-mojito.jpg\" alt=\"rencontres enseignants chercheurs 2013\" align=\"right\"> Parall\u00e8lement, lIEA de Nantes porte chaque ann\u00e9e lorganisation de rencontres programm\u00e9es par ses r\u00e9sidents ou par ses propres instances dans le cadre de partenariats nationaux et internationaux. Le plus souvent, ces rencontres rassemblent une quinzaine de chercheurs invit\u00e9s pendant un ou deux jours afin dapprofondir ensemble l\u00e9tude dune question particuli\u00e8re. Ces ateliers workshops sont loccasion de discussions intenses et fournissent lopportunit\u00e9 \u00e0 chacun de leurs participants de renouveler ses r\u00e9seaux. Fabre, M 1994. Penser la formation. Paris : Presses universitaires de France. Cette adresse e-mail est prot\u00e9g\u00e9e contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.  Les vraies rencontres sont impr\u00e9visibles, et pourtant \u00e0 Lure, elles ont toujours fait partie du programme. Un esprit dind\u00e9pendance, dauthenticit\u00e9, \u00e9loign\u00e9 des discours format\u00e9s et des relations int\u00e9ress\u00e9es. Lure, cest 60 ans de rencontres, qui nen finissent pas de tisser un r\u00e9seau ouvert de collaborations, de projets, de r\u00e9alisations, d\u00e9changes did\u00e9es, de solidarit\u00e9 et damiti\u00e9. Mouchet, A, Caract\u00e9risation de la subjectivit\u00e9 dans les d\u00e9cisions tactiques des joueurs d\u00e9lite 1 en rugby, Th\u00e8se de Doctorat non publi\u00e9e, Universit\u00e9 Bordeaux 2, France, 2003. Lacad\u00e9mie de Dijon, Bourgogne innovation, lUniversit\u00e9 de Bourgogne, Agrosup Dijon, lassociation PRODEC, lADEME, lObservatoire Bourguignon des M\u00e9tiers de lEconomie Verte se sont associ\u00e9s pour cette rencontre. Avec le soutien de lEcole doctorale 483 ScSO Lyon 2 et lANR. <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/myfirstpocketpal.com\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/20180831_INVITATION_CelebrationRESEAULilleEST.jpg\" alt=\"rencontres enseignants chercheurs 2013\" align=\"left\"> Mayen, P, Effets dapprentissage dans les interactions ordinaires tuteurs-novices. Dans Actes du congr\u00e8s de lAssociation des enseignants-chercheurs en sciences de l\u00e9ducation AECSE : Bordeaux, juillet 1999. Paris : AECSE, 1999. Le Pr\u00e9sident Beretz dans son allocution douverture expose les principaux points de la strat\u00e9gie internationale de luniversit\u00e9 aux fins dabolir les fronti\u00e8res g\u00e9ographiques et culturelles. 4 axes prioritaires : renforcer lattractivit\u00e9 internationale des formations, d\u00e9velopper la mobilit\u00e9 \u00e9tudiante, d\u00e9velopper la mobilit\u00e9 des enseignants-chercheurs et des personnels BIATOSS, am\u00e9liorer les conditions daccueil des \u00e9tudiants et des chercheurs \u00e9trangers. La rencontre r\u00e9gionale nest pas \u00e0 la langue de bois : les points faibles, les freins \u00e0 la mobilit\u00e9 sont mis sur la table. Il faut par exemple faciliter les d\u00e9placements des \u00e9tudiants entre les 5 universit\u00e9s dEUCOR et il faut donc fortement r\u00e9duire leurs frais de transport.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>rencontres enseignants chercheurs 2013<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7541"}],"collection":[{"href":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7541"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7541\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7542,"href":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7541\/revisions\/7542"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7541"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7541"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/school3.krasnoturinsk.org\/info\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7541"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}